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      Corato, Bari 2 maggio 2014 ore 16,30

          CONVEGNO

       Patologia o disturbo?

      Apprendimento, opportunità e

      proposte operative.

 

 

 

  • 7° anniversario Agiad

    7° anniversario Agiad

  • Monza, genitorialità in cerchio: DSA e BES: tra le sigle dell'apprendimento

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  • Convocazione assemblea soci, dimissioni Direttivo e apertura nuove candidature.

    Convocazione assemblea soci, dimissioni Direttivo e apertura nuove candidature.

  • Corato, Bari: Patologia o disturbo? Apprendimento, opportunità e proposte operative.

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  • Partecipa al sondaggio: I tempi di attesa per avere la diagnosi

    Partecipa al sondaggio: I tempi di attesa per avere la diagnosi

  • San donato milanese: Quali sono i segnali che ci possono indicare possibili difficoltà di apprendimento nella Scuola Secondaria di primo grado?

    San donato milanese: Quali sono i segnali che ci possono indicare possibili difficoltà di...

  • Monopoli: Sportello di ascolto dislessia.

    Monopoli: Sportello di ascolto dislessia.

  • Novità normative

    Novità normative

  • Nuova guida gratuita: Vademecum  per genitori e insegnanti

    Nuova guida gratuita: Vademecum per genitori e insegnanti

  •  Roma: Il Metodo Montessori e i Disturbi Specifici di Apprendimento

    Roma: Il Metodo Montessori e i Disturbi Specifici di Apprendimento

 

 

 

 

Qualche numero sulla dislessia.

In italia la percentuale dei bambini dislessici varia dal 3 al 5 percento. In una classe di 25 bambini è probabile che si manifesti il disturbo su 1 o 2 individui. Nei paesi di lingua anglosassone la percentuale dei bambini dislessici è del 17%. Sembra comunque che il disturbo sia più frequente nei maschi che nelle femmine.

 

Curiosità.

ll logo AGIAD e' stato creato da Comunicazione Sottosopra, studiato appositamente dopo aver preso in esame la mission della nostra Associazione.